miniactivitat 1.3. mapa conceptual

Després d’haver intentat extreure les idees més importants de tot el material treballat el resultat és aquest mapa conceptual que intenta reflectir els conceptes més importants tractats durant la primera PAC. 

En primer lloc no podem deixar de parlar de ciència, tecnologia i societat com un tot, que dona lloc a la realitat en la que actualment vivim. De la mateixa manera, no podem obviar que ens trobem en un moment de canvi generacional, en el que mentre que els nens i adolescents tenen integrats l’ús de les TiC en la seva vida quotidiana, encara hi ha sectors de la societat que no tenen accés a les TIC i sectors professionals que en qüestionen el seu ús.Les TIC han donat lloc a un canvi en la societat i en l’educació, i així professors i metodologies han de donar resposta a aquests canvis. 
El desenvolupament de la PAC ha estat llarg i ha exigit molt treball per part nostra, tot i això espero que el resultat sigui satisfactori. Tant el debat, com l'ús d'un nou entorn d'aprenentatge com el C-Maptools, el blog... han estat molt enriquidors i innovadors, i han col·laborat en poder realitzar un aprenentatge constructiu dels nous continguts abordats en aquest primer mòdul. 

sintesis debat 1.5

Al debat m’ha tocat posicionar-me en el costat dels tecnodeterministes, i tot i que en alguna de les intervencions m’ha semblat no compartir el que havia de defensar , al final ho he intentat fer de la millor manera possible, i crec que m’he convençut a mi mateixa.
Una de les meves intervencions ha anat encaminada a defensar que els cavis tecnologics son els principals culpables dels canvis socials que es produeixen. Després de llegir la resta d’aportacions dels companys, crec que com a conclusió puc dir que la és la interacció que existeix entre societat i tecnologia és el que dona lloc als canvis socials. El que s’ha de tenir en compte i vetllar per a que aquests canvis no donin lloc a situacions d’exclusió social.
Durant el debat he participat en tres fils: el Fil Frida Parla, el fil Determinisme i el fil sobre l’elaboració i transmissió del coneixement. Tot i que en un principi em va costar molt participar, sobre tot en el fil d’elaboració i transmissió del coneixement, va ser tot un repte defensar una postura en la que no creia, i buscar arguments per rebatre el que es deia i amb el que estava d’acord. He respectat les normes de participació, i he fet el que he pogut amb les aportacions gràfiques, ja que tot i que el programa cmap és força intuïtiu, en algun moment m'ha donat algun problema.
En quant al desenvolupament del debat, si que m’agradaria destacar dues coses: la primera és que és el primer debat de la UOC en el que realment es realitza un debat i no una exposició individual d’idees, i la segona és, que el debat ha estat molt extens, i en alguns moments dificultós de poder seguir.
En quant a les participacions dels companys, penso que tothom ha fet un esforç en participar i fer-ho de manera clara, però si he de destacar la participació d’un company destacaria a la Isabel Sabido, perquè a part de les seves aportacions en diferents fils, precisament va ser la que en el fil Transmissió i elaboració del coneixement va fer una aportació difícil de contraargumentar.